Resumen
El seminario -dirigido a estudiantes del ciclo básico de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación y de la Licenciatura de Articulación con el Nivel Superior no Universitario- se estructura en tres bloques conceptuales que presentan respectivamente: a) un conjunto de enfoques teóricos que posibilitan la mirada de la institución escolar desde la perspectiva sociológica; b) algunos temas y problemáticas específicas que se plantean en el devenir cotidiano de la escuela; c) desafíos a los que se ven sometidas las instituciones en el contexto de las transformaciones sociales del siglo XXI y de las estructura de las clases sociales en Argentina.