Seminario: Prácticas educativas con jóvenes y adultos. Programa 2014

Abstract

El Seminario corresponde al Ciclo Profesional de la carrera y pretende profundizar una problemática que se estudia en espacios curriculares que lo preceden donde se caracteriza al campo de la educación de jóvenes y adultos y los destinatarios de las prácticas educativas: los jóvenes y adultos que no pudieron finalizar la escolaridad en el período correspondiente. La normativa vigente que regula el campo de la educación de jóvenes y adultos, la Resolución CFE 118/2010define el “carácter permanente” de la EPJA, entendiéndolo como una propuesta de política educativa a lo largo de toda la vida; caracteriza a los sujetos de la EPJA, dando cuenta de la heterogeneidad de experiencias de los jóvenes y adultos pero también caracteriza al sujeto pedagógico de la modalidad, como “una construcción que permite articular educando, educador y conocimiento” y define la organización de la modalidad desde una perspectiva institucional, curricular y docente.