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dc.contributor.authorHomann, Liliana
dc.date.accessioned2018-03-21T15:50:58Z
dc.date.available2018-03-21T15:50:58Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1221
dc.description.abstractEn el contexto social que viven los niños de nuestra comunidad se producen conflictos, sobretodo de convivencia. A partir del análisis de los hábitos de los estudiantes en cuanto a música, dibujos, juegos, expresiones orales, producciones escritas espontáneas, expresiones corporales, un equipo de docentes (Música, Plástica, Ciudadanía y Participación, Literatura) pensamos en abordar el tema de la violencia. Propusimos actividades que llevaran a nuestros estudiantes a la reflexión así como la toma de conciencia para evitar situaciones de violencia, ya que las estrategias de abordaje tradicionales (sanciones, charlas, acciones reparadoras, citación a padres entre otras), no han arrojado los resultados esperados. Llega la invitación a la escuela desde el Ministerio de Salud de la provincia de Córdoba, de participar en la creación de un audiovisual con varias temáticas, dentro de las cuales EL BULLYING es una de ellas, por lo que nos pareció pertinente agregarle imagen a la letra compuesta anteriormente por los estudiantes y así poder realizar un trabajo integral. Asimismo, la temática se abordó desde el proyecto de Radio Escolar.es
dc.description.sponsorshipSPIyCE. Ministerio de Educación dela provincia de Córdobaes
dc.language.isoeses
dc.publisherPrograma provincial de Radios Escolares. SPIyCE. Ministerio de Educación de la provincia de Córdobaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectRadios Escolareses
dc.subjectSanta Rosa de Calamuchitaes
dc.subjectEscuela Luis María Dragoes
dc.subjectBullyinges
dc.titleExperiencia Escuela Luis María Dragoes
dc.title.alternativeEntre Todos, No más Bullyinges
dc.typeOtheres
dc.audienceComunidad educativa de todos los niveles y modalidadeses
dc.audience.NivelEducativoPrimarioes


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina
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