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dc.contributor.authorDuarte, Patricia
dc.date.accessioned2024-03-19T13:57:50Z
dc.date.available2024-03-19T13:57:50Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-987-48495-2-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1537
dc.description.abstractEste texto reflexiona sobre la tarea de transcripción como escritura no-creativa, y tiene como objetivo preparar a las a los estudiantes para el acceso a las fuentes documentales de los siglos XVII y XVIII, a modo de "caja de herramientas". Incluye imágenes de documentos originales a modo de ejemplos de los temas que se tratan, así como de la aplicación de algunas de las Normas de Transcripción.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia. Cátedra Paleografía y Diplomática,es
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectPaleografía.es
dc.subjectDiplomáticaes
dc.titleEscritura no creativa para el análisis de fuentes documentales. Instrucciones para la transcripción.es
dc.typeBookes
dc.audienceEstudiantes de grado.es
dc.audience.NivelEducativoNivel universitarioes


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  • Materiales Didácticos FFyH
    Materiales producidos por docentes y alumnos de las carreras de grado dictadas por las distintas Escuelas de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Los materiales elaborados por alumnos han sido evaluados y aprobados por los docentes de las materias y espacios curriculares correspondientes.

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