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Seminario: Cine, política y derechos humanos III. El cine de los hijos. Programa 2014
(2014)El presente seminario es la tercera edición de un ciclo de seminarios de grado iniciado en el año 2012. El objetivo general es, una vez más, realizar un trayecto de reflexión en torno a algunos tópicos relativos a derechos ... -
Seminario: Comprensión, diálogo y emancipación. Programa 2014
(2014)El seminario tiene como objetivos problematizar la relación entre conocimiento y prejuicio que la ilustración sostiene e identificar el rol emancipatorio que le atribuye a la razón. Identificar las condiciones de la ... -
Seminario: Concepciones del poder en ciencias sociales: hegemonía y lenguaje - Programa 2014
(2014-09-20)Hace dos años propusimos establecer un seminario de grado dedicado a abordar las concepciones y debates en torno al ‘poder’ en ciencias sociales. En este marco, denominamos ‘archipiélago del poder’ al espacio que agrupa a ... -
Seminario: Discriminación y Violencia de Género en la escuela. Programa 2014
(2014)El seminario pretende posibilitar un marco de análisis acerca de las problemáticas de discriminación y violencias de género que se suscitan en las instituciones escolares y que están sustentadas en el entramado socio-cultural. ... -
Seminario: Educación Especial - Programa 2014
(2014-09-18)El campo de la Educación Especial es esencialmente interdisciplinario, representa una ocasión privilegiada para relacionar, transferir y aplicar los aportes teóricos y prácticos de disciplinas específicas del campo educativo ... -
Seminario: Evaluación educativa: Prácticas de Evaluación Educativa. Programa 2014
(2014)Este Seminario está destinado a presentar para su comprensión y discusión: a) conceptualizaciones sobre evaluación de aprendizajes escolares, b) resultados de investigación sobre prácticas de evaluación en escuelas primarias ... -
Seminario: Filosofía de la Educación: Poder y autoridad pedagógica en las teorías de Bordieu, Foucault y Ranciere. Programa 2014
(2014)Específicamente, nuestro trabajo consistirá en examinar la caracterización que las teorías de Bourdieu, Foucault y Ranciere hacen del circuito del poder y sus posibles relaciones con la autoridad pedagógica: si ésta es un ... -
Seminario: Formación Continua de Docentes. Programa 2014
(2014)La formación inicial y continua de los docentes y su incidencia en las prácticas educativas es quizá uno de los temas más desafiantes en el debate pedagógico actual. Más allá del consenso alcanzado en el sentido de destacar ... -
Seminario: Introducción a los Estudios de Género: de Wollenstonecraft a Haraways. Programa 2014
(2014)El presente seminario se propone como un curso introductorio para una problemática disciplinar emergente y convocante, la de los estudios de género y la teoría feminista. Se trata de un primer acercamiento a un campo de ... -
Seminario: Jean Piaget - Programa 2014
(2014-09-07)La psicología genética indaga la construcción del conocimiento a partir de sus etapas más elementales desentrañando, paso a paso, cómo van construyendo los niños y los adolescentes sus conceptualizaciones del mundo. Piaget ... -
Seminario: La Escuela en contextos de pobreza urbana. Programa 2014
El presente seminario aborda nuestra mirada al “otro”, sujeto de educación de la escuela pública -ámbito de la diversidad, de encuentro/desencuentro entre pobres, nuevos pobres y nuevos inmigrantes. Se trata de un intento ... -
Seminario: La teoría psicogenética de Jean Piaget - Programa 2014
(2014-09-03)La psicología genética indaga la construcción del conocimiento a partir de sus etapas más elementales desentrañando, paso a paso, cómo van construyendo los niños y los adolescentes sus conceptualizaciones del mundo. Piaget ... -
Seminario: Políticas de Educación Superior Comparada - Programa 2014
(2014-09-18)Los sistemas de educación superior en el mundo han sufrido profundos y sustantivos cambios en las últimas décadas. Tal como señala Christine Musselin (2009) para los sistemas universitarios europeos, prácticamente todos ... -
Seminario: Políticas de Educación Superior Comparada. Programa 2014.
(2014-08-28)Este seminario se propone ofrecer algunos elementos para el análisis de las políticas de educación superior, desde una perspectiva comparada y una aproximación sistemática a las transformaciones introducidas en los sistemas ... -
Seminario: Prácticas educativas con jóvenes y adultos. Programa 2014
(2014)El Seminario corresponde al Ciclo Profesional de la carrera y pretende profundizar una problemática que se estudia en espacios curriculares que lo preceden donde se caracteriza al campo de la educación de jóvenes y adultos ... -
Seminario: Procesos Comunitarios e Intervenciones Pedagógicas - Programa 2014
(2014-09-18)El seminario que iniciamos en el año 2010 forma parte del conjunto de seminarios electivos permanentes para el ciclo profesional de la carrera y se refiere a un campo connotado más por el cúmulo de experiencias dispersas ... -
Seminario: Sentidos Políticos de la Universidad en la Cárcel. Fragmentos Teóricos y Experiencias . Programa 2015
(2014)El espacio curricular que se presenta está destinado a estudiantes de todas las carreras de la Facultad interesados en conocer acerca de la problemática de la educación en cárceles. Tiene por objetivo realizar un aporte ... -
Seminario: Sistema, Escuela y Fragmentación Educativa
(Especialización en Pedagogía de la Formación. Secretaría de Postgrado. Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC), 2006-08-14)La propuesta está organizada en dos núcleos y la evaluación final. Cuenta con los objetivos, metodología de trabajo, programa de contenidos y la bibliografía obligatoria y complementaria para el seminario. "El Seminario ... -
Seminario: Sociología de la Institución Escolar. Programa 2014
(2014)El seminario -dirigido a estudiantes del ciclo básico de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación y de la Licenciatura de Articulación con el Nivel Superior no Universitario- se estructura en ... -
Seminario: Técnicas de exploración psicopedagógicas. Perspectivas de intervención en el malestar educativo - Programa 2014
(2014-09-20)En este seminario consideraremos modalidades de aproximación interpretativa y su consecuente potencialidad de intervención en las situaciones donde los procesos escolares encuentran dificultad, obstáculo y fracaso. Focalizaremos ...