El proyecto radio escolar comenzó en el año 2014 con alumnos de sexto año, en un primer momento se desarrollaron actividades tendientes a la vinculación de lo/as alumno/as con el lenguaje y los contenidos radiofónicos ...

El Centro de Actividades Juveniles (CAJ) trabaja de manera articulada con los/las docentes de Lengua, Ciudadanía y Participación y Formación para la vida y el trabajo. Las producciones son noticias, entrevistas, micros ...

Esta propuesta pedagógica surge desde el Programa Radios Escolares como proyecto piloto con el objetivo de fortalecer la vinculación de las radios escolares con radios comunitarias, on-line y universitarias. Para ello ...

La radio tiene una trayectoria importante en la escuela, funciona desde 1997, con la transformación de Escuela Técnica a IPEM cuya orientación, en su momento, era HUMANIDADES-ARTES. Es una herramienta pedagógica que permite ...

El proyecto radial fue gestado por dos docentes de ramos especiales con el objetivo de trabajar conjuntamente la expresión corporal a través de un cuento sonoro. El mismo fue dividido en tres momentos: 1) Se les propuso ...

Si bien el proyecto de radio escolar es incipiente, el mismo tiene como meta poseer antena propia o poder transmitir online, en breve. Lo/as estudiantes están altamente comprometido/as e involucrado/as en cada actividad y ...

La siguiente producción se enmarca en el proyecto de radio escolar que dio inicio en el 2013, con estudiantes de tercer año desde la asignatura Formación para la vida y el Trabajo. Dicha producción consiste en una serie ...

La radio escolar CAJ (Centro de Actividades Juveniles) es un espacio de confluencia de aprendizajes y pensamientos de los/las jóvenes. Uno de los objetivos de este proyecto es la necesidad de involucrar a todas las áreas, ...

En la institución la radio es un medio que está empezando a ser desarrollado como herramienta pedagógica. La propuesta surgió principalmente desde el espacio de Literatura y TIC, en Jornada Extendida. Estamos dando los ...

La siguiente propuesta se encuentra contextualizada y enmarcada en el proyecto de Radio en la escuela. La misma intenta acercar nuevos modos de hacer radio sin contar con algunos de los recursos necesarios (la institución ...