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dc.contributor.authorAguilar, Luis Ernesto
dc.date.accessioned2019-01-16T17:38:57Z
dc.date.available2019-01-16T17:38:57Z
dc.date.issued2018-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1287
dc.description.abstractDesde la asignatura Lengua y Literatura se trabajó con los alumnos de 6° año (especialidades Lenguas y Turismo) desde la base programática, que propone a la Literatura Argentina de los Siglos XIX, XX y comienzos del XXI a partir de sus contenidos, autores y textos, generando con los alumnos variadas formas de acercamiento. Y cercanos a la fecha de realización de la Feria del Libro (mes de Septiembre) se procede a métodos de búsqueda de información precisa y relacionada al evento (encuestas internas y externas, visita y recorrido de la misma, comparativo de lo trabajado en el aula con lo observado en el lugar, entrevistas a protagonistas). Este año se aprovechó el Gabinete de Radio para promover la producción de un Micro Cultural que resumiese lo trabajado y dejando testimonio grabado desde los alumnos.es
dc.description.sponsorshipSPIyCE. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdobaes
dc.language.isoeses
dc.publisherPrograma Provincial de Radios Escolares. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE). Ministerio de Educación de la Provincia de Córdobaes
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectLiteraturaes
dc.subjectCulturaes
dc.subjectRadios Escolareses
dc.titleExperiencia IPEM N° 270. Curso Sintonía Escolar: la radio como herramienta pedagógicaes
dc.title.alternativeUna mirada juvenil de nuestra culturaes
dc.typeOtheres
dc.audienceDocentes de todos los niveles y modalidadeses
dc.audience.NivelEducativoNivel Secundarioes


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Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
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