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Mostrando ítems 11-20 de 102
Condiciones didácticas en la revisión de textos expositivos
(DGES, 2013)
El presente escrito tiene como propósito compartir el trabajo realizado en el diseño del proyecto didáctico "Una aventura de pequeños: Enciclopedia de Animales de Zoológico". Se caracteriza por comprender una serie de ...
Experiencia escuela I.P.E.M. N° 18 Federico Cumar. Primer Foro Provincial de Radios Escolares.
Esta propuesta pedagógica surge desde el Programa Radios Escolares como proyecto piloto con el objetivo de fortalecer la vinculación de las radios escolares con radios comunitarias, on-line y universitarias.
Para ello ...
Experiencia escuela I.P.E.M. N° 6 JUAN FILLOY. Primer Foro Provincial de Radios Escolares.
El proyecto de radio escolar es incipiente, en sus principios surgió del C.A.J con la integración de diversos espacios curriculares. Poco a poco la radio se convirtió en una herramienta pedagógica y didáctica al servicio ...
Promoción del Derecho a la Comunicación en las Radios Escolares
(Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba., 2017-06-05)
En este fascículo, presentamos la radio escolar como lugar de expresión, aprendizaje y conformación de identidades; como espacio vincular con la familia, las instituciones y la comunidad en general.
En el mismo, abordardamos ...
Experiencia IPETyM 23 Lino Enea Spilimbergo. 1° Foro de Radios Escolares Córdoba
Se trata del registro en audio de frases vinculadas al reconocimiento del otro desde diferentes perspectivas. Fueron los estudiantes los que definieron este concepto y transformaron la definición del mismo en expresiones. ...
Elaboración de una propuesta para la enseñanza de un contenido curricular de la asignatura Lengua y Literatura de Sexto Año de la Escuela Secundaria
(2012-11-20)
Se propone leer y analizar la novela “El beso de la mujer araña” del escritor argentino Manuel Puig, en diálogo con otras producciones escritas: textos expositivos explicativos (análisis desde la crítica literaria y otros ...
Experiencia IPET 362 Ing. Juan Andrés Politano - Primer Foro de Radios Escolares Córdoba
El desarrollo del proyecto radial en la escuela se realiza a través del taller de radio escolar del CAJ. Tiene como objetivo interrelacionarse con todas las áreas de conocimiento del Ciclo Básico y del Orientado. Se trabaja ...
Experiencia Instituto "Helen Keller". Primer Foro de Radios Escolares Córdoba
El proyecto de Radio del Instituto Hellen Keller desde su inicio está pensado como una herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativas, teniendo en cuenta las características de nuestros/as estudiantes. En el ...
La radio como herramienta pedagógica y de mediación
(Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, 2017-07-18)
En este fascículo, presentamos la radio como un espacio significativo de encuentro que favorece la circulación y la apropiación de la palabra por parte de los/as niños/as y jóvenes. Además, vincularemos las prácticas ...
Experiencia significativa Escuela Especial Dr. José Reyes Contreras
En un principio los/las estudiantes eligieron el nombre de la radio a través de un buzón de sugerencias, luego se decidió cambiarlo ya que era en un idioma extranjero y solo hacía referencia a una habilidad de un estudiante ...