Salit, Celia L.2014-09-042014-09-042014-09-04http://hdl.handle.net/11086.1/834Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario Práctica Docente y Residencia de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNCLa enseñanza de unidades curriculares en este campo se constituye en actividad nuclear, se remite a la Didáctica General como disciplina de referencia. Significada como espacio de construcción/producción de saberes y conocimientos, posibilita la comprensión y reflexión crítica de fenómenos y procesos vinculados a las prácticas docentes junto al diseño y análisis de propuestas de intervención alternativas. En aras de atender a la complejidad de las prácticas docentes y de la enseñanza, la Didáctica recupera aportes del campo de las ciencias de la educación y se complementa ­en procesos de lectura multirreferencial­ con diversos aportes derivados de las ciencias sociales y humanas.esAtribución-NoComercial 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/Prácticas de enseñanzaMetodología de la enseñanzaOther