Liwacki, SofíaMiyasato, AkemiTello, Ivana2015-03-242015-03-242015-03-24http://hdl.handle.net/11086.1/995La presente investigación es una tesina para optar por el Título de Psicopedagogo.En la presente investigación se plantea como objetivo descubrir las estrategias de aprendizaje en el campo de la alfabetización informacional, para ello se aborda, indaga y profundiza la triada compuesta por profesores de espacios curriculares en estrategias de aprendizaje y metodologías de investigación, alumnos de Psicopedagogía y la relación de estos con la biblioteca del Instituto Dr. Domingo Cabred y las TICs que se utilizan en ella, comprendiendo el rol que desempeñan dichos actores en el campo de la enseñanza y el aprendizaje.esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Alfabetización informacionalAprendizajePsicopedagogíabibliotecaInstituto cabredbibliotecologíabibliotecariosestrategias de aprendizajeInstituto Dr. Domingo Cabred.Thesis