Vanella, Liliana2014-10-042014-10-042014-10-04http://hdl.handle.net/11086.1/854Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Taller Electivo Inclusión y Exclusión Educativa de Niños y Jóvenes, de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC.El propósito de la materia en la formación de futuros pedagogos, es introducir a los alumnos/as en el ejercicio de formulación de problemas educativos pertinentes, desde una posición de especialistas y no desde el sentido común. La idea es proponer un tema de la realidad socio educativa que interpele a los alumnos/as, y que por su vigencia, logre involucrarlos al mismo tiempo que producir un ejercicio de ruptura. Es decir, el pasaje del conocimiento cotidiano o de sentido común, a la producción de conocimiento en ciencia social.esAtribución-NoComercial 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/Problemas EducativosInclusión y Exclusión EducativaRealidad SocioeducativaOther