Fois, SilviaBorinboim, MarcosChaves, María Luz2018-08-172018-08-17http://hdl.handle.net/11086.1/1273Se comparte la experiencia de aprendizaje realizada en la Biblioteca desde 2011, entre la institución universitaria y una escuela media de la ciudad de Córdoba en el marco de un proyecto general de pasantías no rentadas. Los objetivos de inserción a grupos sociales laborales vinculados con su especialidad, han sido abordados en biblioteca como una instancia de capacitación en el uso de herramientas y el desarrollo de criterios de búsqueda, localización, evaluación y utilización de información pertinente. Formación centrada en los alumnos, referidos a la toma de decisiones, al aprendizaje de estrategias aplicables a la futura vida estudiantil, profesional, laboral y a la formación de ciudadanos críticos y responsables.esAtribución-NoComercial 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/AlfinDesarrollo de habilidades informativasEducación SuperiorEducación MediaUniversidadesArticle