Abratte, Juan PabloRoitenburd, SilviaMoyano, Javier E.Philp, MartaRebolledo Fica, Eunice NoemíReyna Berrotarán, DeniseAngelini, LisandroVazquez, GuillermoInchauspe, LeandroSolís, Ana CarolChabrando, VictoriaCarranza, VirginiaBonafé, LauraAvendaño, LucíaBoccetti, FátimaMolina, Romina2021-10-062021-10-062019978-950-33-1541-5http://hdl.handle.net/11086.1/1447En esta publicación se presentan los trabajos expuestos en el Workshop “Hacia los cien años de la Reforma del ‘18. Discursos y efectos del reformismo en la historia de la educación, la cultura y la política argentinas” que se llevó a cabo en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC los días 26 y 27 de mayo de 2016, y contó con el apoyo del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, el Centro de Estudios Avanzados y subsidiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNC. La iniciativa del encuentro surgió de un grupo de docentes e investigadores de las Escuelas de Ciencias de la Educación y de la Escuela de Historia; desde el Programa de Investigación Historia, Política y Reforma Educativa: crítica y prospectiva, con radicación de proyectos en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (CIFFyH) el Centro de Estudios Avanzados (FCS-UNC); y el Doctorado en Estudios Sociales Latinoamericanos del CEA-UNC, que iniciaron un camino de relecturas y reflexiones sobre las múltiples producciones y voces en torno a la Reforma, con sus discursividades y efectos tanto a nivel local y nacional como en el espacio latinoamericano (en el campo político y en el campo educativo-cultural).esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/UniversidadesHistoriaReforma Universitaria 1918Historia de la EducaciónIglesia, Política y EducaciónPolíticas y reformas educativasBook