Abratte, Juan Pablo2021-10-192021-10-192002-12https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/649/613http://hdl.handle.net/11086.1/1452El presente trabajo forma parte de una investigación mayor denominada "La Política Educativa en la Provincia de Córdoba (1983-1998). Democracia, Legitimación y Discurso Educativo". En esta contribución se exponen algunas categorías para el análisis del discurso educativo de la Reforma Educacional de Córdoba (1984-1995), se analizan algunos rasgos del escenario politico en el que se produce el discurso educativo provincial, se identifican sus componentes centrales y se esbozan algunas hipótesis acerca de las transformaciones operadas en este discurso a principios de la década del '90.esAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Discurso educativoReforma Educativa- CórdobaPolítica educativa - CórdobaArticle