Cragnolino, Elisa2014-10-042014-10-042014-10-04http://hdl.handle.net/11086.1/855Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario Transformaciones Estructurales, Políticas Públicas y Configuración de Prácticas Educativas Rurales, de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC.El seminario abordará problemáticas de la educación en contextos rurales, desde enfoques socio antropológicos. La pregunta que orienta el desarrollo del seminario es de qué modo las condiciones y transformaciones estructurales, sociales y políticas, inciden en el desarrollo de las prácticas educativas en contextos rurales. Supone un abordaje a la historicidad y complejidad de los procesos y la puesta en juego de perspectivas relacionales.esAtribución-NoComercial 2.5 Argentinahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/Prácticas Educativas RuralesEspacios Sociales RuralesEscuelas RuralesOther