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dc.contributor.authorPizarro, Hugo Ignacio
dc.date.accessioned2018-03-19T19:28:44Z
dc.date.available2018-03-19T19:28:44Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1193
dc.description.abstractEn el siguiente proyecto desarrolla el micro radial “Nuestra Tierra”. El mismo se trata de un programa atemporal que permite dos reiteraciones diarias. Se decidió anexar un juego de preguntas y respuestas en vivo sobre temas vinculados a nuestra tierra. Esta estrategia permitió profundizar algunos aspectos en torno a la radio, en término de pensar la producción radial y en desarrollarla. La puesta en práctica de la propuesta pretende que los alumnos puedan vislumbrar la complejidad de la temática desde una perspectiva innovadora como lo es el formato radiofónico y que dichos productos puedan ser utilizados por el resto de la comunidad educativa. Se trabajó desde los espacios curriculares de Lengua y Literatura, Historia y Producción Animal y Vegetal en el Ciclo especializado.es
dc.description.sponsorshipSPIyCEes
dc.language.isoeses
dc.publisherPrograma Provincial Radios Escolares Córdoba. SPIyCE. Ministerio de Educación.es
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectRadios Escolareses
dc.subjectIPEA 210es
dc.subjectCórdobaes
dc.subjectProducción Radial Escolares
dc.titleExperiencia IPEA 210 Ingeniero Víctor Des Rotours. Primer Foro de Radios Escolares Córdobaes
dc.title.alternativeModalidad Standes
dc.typeOtheres
dc.audienceComunidad Educativa. Todos los niveles y modalidadeses
dc.audience.NivelEducativoNivel Secundarioes


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