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dc.contributor.authorMartinez, María del Milagro
dc.date.accessioned2014-08-26T23:19:02Z
dc.date.available2014-08-26T23:19:02Z
dc.date.issued2014-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/824
dc.descriptionDetallamos cómo accesibilizar material de texto, imágenes, gráficos, etc. También se desarrolla brevemente la lógica del funcionamiento de los lectores de pantalla para tenerlo en cuenta a la hora del diseño de material.es_ES
dc.description.abstractEn el presente trabajo se aborda la temática de la Accesibilidad Académica, específicamente sobre el punto de las TIC`s y el uso de recursos tecnológicos en discapacidad. Cómo hacer documentos que sean accesibles para lectores de pantalla.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherÁrea de Tecnología Educativa . FFyH. UNC
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectAccesibilidad; entornos virtuales; lectores de pantalla; NVDA; discapacidad; material educativo accesiblees_ES
dc.titleAccesibilidad de entornos virtualeses_ES
dc.typeWorking Paperes_ES
dc.audienceDocentes, académicos, investigadores, interesados en la accesibilidad.es_ES


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  • Accesibilidad Académica.
    Materiales y experiencias de accesibilidad académica para docentes universitarios de la Región Centro

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