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AuthorArruabarrena, Emiliano Nahuel (1)Fernández Yurcho, Santiago (1)Ghuisoli, Bernabé (1)Orrego Bravo, Andrés Aquiles (1)PETROCELLI, ENZO (1)Soto, Enzo Mauricio (1)Subject
Ley de Educación Nacional (6)
Modalidades de Educación (6)Educación Secundaria (3)IEFI (3)LEY Nº26.206 (3)Problemáticas y desafíos de la Educación (3)Arte (2)Educación técnica (1)Filosofía (1)Inclusión (1)... View MoreDate Issued2018 (6)Has File(s)Yes (6)

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IEFI: Trabajo de escritura, Modalidad de Educación Especial 

Fernández Yurcho, Santiago (2018-10-30)
Al investigar sobre la modalidad Educación Especial es menester abordar la Ley de Educación Nacional (LEN) No 26.206, junto con las resoluciones del Consejo Federal de Educación (CFE), quienes dan un marco legal a la ...
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La antropología latinoamericana presente en la educación secundaria, en la modalidad permanente para jóvenes y adultos 

PETROCELLI, ENZO (Instituto Salesiano Pío X, 2018-10-30)
¿Por dónde comenzar? Por el comienzo. ¿Cuál es el comienzo? Lo primero. Primero, voy dejar en claro algunas cuestiones que tal vez se dicen solas, pero es para evitar dejar lugar a la duda. La filosofía latinoamericana, ...
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La educación intercultural bilingüe desde una mirada a sus límites. 

Soto, Enzo Mauricio (Instituto Salesiano Pío X, 2018-10-30)
En este trabajo se intenta abordar las limitaciones que se han destacado en la EIB. Con ello se intenta dar a conocer las dificultades que ha encontrado en su desarrollo histórico. Está dirigido para estudiantes de la ...
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“Muraleando la Patagonia” . Las posibilidades de la escuela Secundaria de Arte 

Ghuisoli, Bernabé (2018-10-30)
Revisando el Anexo 1 de la resolución CFE N° 179/12: “Modalidad Artística. Marcos de Referencia para la Secundaria de Arte - Lineamientos generales para la construcción de los diseños jurisdiccionales de la Secundaria de ...
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La educación técnico profesional según la propuesta educativa salesiana 

Arruabarrena, Emiliano Nahuel (Colegio Pío X .Nivel Superior, 2018-10-30)
En la segunda mitad de los años noventa, y como fruto de un estudio profundo y exhaustivo llevado adelante por catorce personalidades de todo el mundo interesados en el tema educativo, la UNESCO publicó un documento titulado ...
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Una mirada filosófica en el arte. La “conciencia estética” en la educación formal del arte en Argentina 

Orrego Bravo, Andrés Aquiles (Instituto Salesiano Pío X, 2018-10-30)
Cuando hablamos de filosofía y arte, en el pensamiento colectivo de la sociedad nos parece que no podríamos encontrar relación alguna entre ambas e, inclusive, llegamos a pensar que son dos dimensiones de conocimiento ...

2022 · Ansenuza. Repositorio Materiales educativos · UNC