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dc.contributor.authorLópez, Silvina
dc.date.accessioned2019-01-16T15:39:04Z
dc.date.available2019-01-16T15:39:04Z
dc.date.issued2018-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1286
dc.description.abstractSe utilizó la radio dentro y fuera del aula como una herramienta pedagógica, que permitió crear. Imaginar, participar, tomar la palabra de una manera creativa y colaborativa. Articulando espacios curriculares como el de Educación física, para informar, obtener opiniones y comentarios, de los actores participantes en base a una secuencia didáctica sobre Juegos tradicionales. Se llevo a cabo diversas actividades para conocer, poner en práctica, disfrutar de estos juegos, y luego llegar a comentar, sobre la importancia de jugarlos y rescatarlos, ya que forman parte de nuestra cultura. Como así también expresar verbalmente emociones, sentimientos que surgieron al experimentarlos. Posteriormente se programó estas producciones radiofónicas en diferentes horas y días donde se podrán volver a escuchar a través de RADIO DIVERSIDAD COSQUIN, radio online con aplicación para celulares.es
dc.description.sponsorshipSPIyCE. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdobaes
dc.language.isoeses
dc.publisherPrograma Provincial de Radios Escolares. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE). Ministerio de Educación de la Provincia de Córdobaes
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectPoner en palabrases
dc.subjectJuegoes
dc.subjectDiversiónes
dc.subjectRadios Escolareses
dc.titleExperiencia Escuela Especial "Dr. José Reyes Contreras". Curso Sintonía Escolar: la radio como herramienta pedagógicaes
dc.title.alternativeJuegos Tradicionaleses
dc.typeOtheres
dc.audienceDocentes de todos los niveles y modalidadeses
dc.audience.NivelEducativoModalidad Especiales


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Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
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