Experiencia IPEM N° 270. Curso Sintonía Escolar: la radio como herramienta pedagógica

Aguilar, Luis Ernesto

dc.contributor.author	Aguilar, Luis Ernesto
dc.date.accessioned	2019-01-16T17:38:57Z
dc.date.available	2019-01-16T17:38:57Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086.1/1287
dc.description.abstract	Desde la asignatura Lengua y Literatura se trabajó con los alumnos de 6° año (especialidades Lenguas y Turismo) desde la base programática, que propone a la Literatura Argentina de los Siglos XIX, XX y comienzos del XXI a partir de sus contenidos, autores y textos, generando con los alumnos variadas formas de acercamiento. Y cercanos a la fecha de realización de la Feria del Libro (mes de Septiembre) se procede a métodos de búsqueda de información precisa y relacionada al evento (encuestas internas y externas, visita y recorrido de la misma, comparativo de lo trabajado en el aula con lo observado en el lugar, entrevistas a protagonistas). Este año se aprovechó el Gabinete de Radio para promover la producción de un Micro Cultural que resumiese lo trabajado y dejando testimonio grabado desde los alumnos.	es
dc.description.sponsorship	SPIyCE. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Programa Provincial de Radios Escolares. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE). Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 2.5 Argentina	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/	*
dc.subject	Investigación	es
dc.subject	Literatura	es
dc.subject	Cultura	es
dc.subject	Radios Escolares	es
dc.title	Experiencia IPEM N° 270. Curso Sintonía Escolar: la radio como herramienta pedagógica	es
dc.title.alternative	Una mirada juvenil de nuestra cultura	es
dc.type	Other	es
dc.audience	Docentes de todos los niveles y modalidades	es
dc.audience.NivelEducativo	Nivel Secundario	es