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AuthorBonavitta, Paola (2)Deangeli, Melina (2)Gleser, Rosa (2)Gonano, Graciela (2)Lobo, Adriana (2)Maritano, Ornella (2)Raineri, Juan Diego (2)San Clemente, Gastón (2)Taborda, Carolina (2)Valdemarca, Laura (2)... View MoreSubjectEnseñanza de la historia local (2)iluminación (2)Memoria (2)Teatro (2)Arte contemporáneo (1)Arte moderno (1)Artes Visuales- Grabado en relieve (1)Camafeo (1)colores (1)Cooperativa de Trabajo La Prensa (1)... View MoreDate Issued2013 (2)2010 (1)2011 (1)2014 (1)2016 (1)2019 (1)Has File(s)Yes (8)

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La pasión por iluminar 

Maffei, Daniel; Martin, Julieta (Área de Tecnología Educativa. FFyH. UNC, 2010-04-28)
Este material da cuenta de los contenidos que se desarrollan a lo largo del “Seminario de Iluminación I”, dentro del marco de la carrera de Teatro, poniendo a dialogar los recursos actorales y audiovisuales con la temática ...
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Haciendo escena 

Borra, Zulema (Área de Tecnología EducativaDepartamento de Teatro. Facultad de Artes. UNC, 2011-03-28)
Este video fue realizado para la cátedra Diseño I de la Licenciatura en Teatro de la UNC. La autora busca indagar con este material problemáticas acerca de los elementos involucrados en el espacio escénico. En la entrevista ...
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Camafeo. Técnica de grabado en relieve. 

Hernández, Alejandra F.; Miranda, Adriana E.; Torres, Elba (Área de Tecnología Educativa FFyH- UNC, 2014-03-25)
El contenido Camafeo es una técnica de grabado en relieve y conlleva un alto nivel de abstracción y complejidad para su enseñanza. El objetivo de este audiovisual, incluido en el concepto de “nuevas alfabetizaciones”, ...
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Técnicas de los artistas modernos y contemporáneos en relación con la pintura acrílica 

Lobo, Adriana (Departamento Académico de Artes Visuales. Facultad de Artes. UNC, 2013-10-11)
El presente escrito constituye un análisis sintético del trabajo de investigación requerido para la aprobación de la adscripción. En el se intenta dar cuenta de las aplicaciones y ventajas de la pintura acrílica en los ...
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Innovación educativa en la clase de historia, y otras ciencias sociales : reflexiones y materiales para profesores. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo. Tomo 1 

Valdemarca, Laura; Cerdá, Celeste; Gleser, Rosa; Bonavitta, Paola; Bustos, Nery; Butori Bonini, Graciela; Campilia, Mariano; Cornejo, Elisa; Deangeli, Melina; Dubois, Juan; Gonano, Graciela; López, Maricel Alejandra; Maritano, Ornella; Patiño, María José; Raineri, Juan Diego; San Clemente, Gastón; Taborda, Carolina (Editorial Filosofia y HumanidadesÁrea de Historia. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2016)
El proyecto de producción de materiales audiovisuales de la historia local y reciente tuvo su origen hace varios años y cruzó dos inquietudes que nos interpelan desde hace muchos años más. Por una parte, trabajábamos con ...
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Tecnicas de los artistas modernos y contemporaneos en relacion conla pintura acrilica II 

Lobo, Adriana; Lobo, Adriana (Profesorado Superior en Artes Plástica. Facultad de Artes. UNC, 2013-10-12)
Trabajo realizado durante la adscripcion ( 2009- 2010) en la Cátedra Técnicas y Materiales de Pintura de la Facultad de Artes de la UNC. Se exponen las características generales del arte moderno y contemporaneo. Las ...
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Aproximaciones a la Problemática de la Tecnología informática configurada como multimedia interactiva con intencionalidad educativa 

Fuentes, Emilio José
Como resultado de las reflexiones realizadas a partir de los trabajos realizados en el marco del Proyecto de Investigación/Producción de Multimedias Educativa, que integramos con Cristina Durando (alma mater del proyecto) ...
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Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 3. Córdoba en tiempo de democracia, crisis, ajustes y disputas: transitando su enseñanza en el aula. 

Valdemarca, Laura; Bonavitta, Paola; Bustos, Nery Lía; Campilla, Mariano; Deangeli, Melina; Farsoni, Beatriz; Fonsfría, Laura; Gleser, Rosa; Gonano, Graciela; López, Maricel; Maritano, Ornella; Raineri, Juan Diego; San Clemente, Gastón; Taborda, Carolina (UNC, Facultad de Filosofia y Humanidades. CIFFyH, María Saleme de Burnichón, 2019)
Este tercer tomo de Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias socialesCórdoba en tiempo de democracia, crisis, ajustes y disputas. Transitando su enseñanza en el aula, es como en las anteriores oportunidades ...

2022 · Ansenuza. Repositorio Materiales educativos · UNC