Resumen
Este texto reflexiona sobre la tarea de transcripción como escritura no-creativa, y tiene como objetivo preparar a las a los estudiantes para el acceso a las fuentes documentales de los siglos XVII y XVIII, a modo de "caja de herramientas". Incluye imágenes de documentos originales a modo de ejemplos de los temas que se tratan, así como de la aplicación de algunas de las Normas de Transcripción.