Formación Ética y Ciudadana

dc.contributor.author	Sandrone, Darío Rubén
dc.date.accessioned	2011-11-14T18:39:39Z
dc.date.available	2011-11-14T18:39:39Z
dc.date.issued	2011-11-14
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086.1/88
dc.description	Propuesta didáctica para la materia "Formación Ética y Ciudadana", elaborada en el marco de las prácticas del Profesorado en Filosofía, FFyH, UNC.
dc.description.abstract	A partir del programa de la materia, el autor propone el trabajo con conceptos del campo de la reflexión ética y filosófica, y el abordaje de la diferencia entre "moral" y "ética". Uno de los objetivos principales es poner en tensión las prácticas cotidianas con la especulación ético-filosófica, perteneciente a un plano más abstracto. Para ello, brinda un caso presentado en el diario Página 12, con el fin de trabajar los conceptos y la reflexión desde este caso en particular.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Escuela de Filosofía. UNC
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR
dc.subject	Formación ética y ciudadana	es_AR
dc.subject	moral	es_AR
dc.subject	ética	es_AR
dc.subject	reflexión ética y prácticas cotidianas	es_AR
dc.subject	posturas ético-filosóficas	es_AR
dc.subject	liberalismo ético	es_AR
dc.subject	comunitarismo ético	es_AR
dc.title	Formación Ética y Ciudadana	es_AR
dc.type	Learning Object	es_AR
dc.audience.NivelEducativo	alumnos de nivel terciario.

Materiales Didácticos FFyH
Materiales producidos por docentes y alumnos de las carreras de grado dictadas por las distintas Escuelas de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Los materiales elaborados por alumnos han sido evaluados y aprobados por los docentes de las materias y espacios curriculares correspondientes.

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina