Seminario: Sociología de la Institución Escolar. Programa 2014

dc.contributor.authorTessio Conca, Adriana
dc.date.accessioned2015-06-19T19:22:26Z
dc.date.available2015-06-19T19:22:26Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionEste documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario: Sociología de la Institución Escolar de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNCes
dc.description.abstractEl seminario -dirigido a estudiantes del ciclo básico de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación y de la Licenciatura de Articulación con el Nivel Superior no Universitario- se estructura en tres bloques conceptuales que presentan respectivamente: a) un conjunto de enfoques teóricos que posibilitan la mirada de la institución escolar desde la perspectiva sociológica; b) algunos temas y problemáticas específicas que se plantean en el devenir cotidiano de la escuela; c) desafíos a los que se ven sometidas las instituciones en el contexto de las transformaciones sociales del siglo XXI y de las estructura de las clases sociales en Argentina.es
dc.description.sponsorshipAlumnos y docentes de carreras afines a las Ciencias de la Educación: Nivel terciario y universitarioes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1012
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.titleSeminario: Sociología de la Institución Escolar. Programa 2014es
dc.typeOtheres

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
12- Seminario CB - Sociología de la Institución Escolar.pdf
Size:
141.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Este documento es el Programa correspondiente al año 2015 del Seminario: Sociología de la Institución Escolar de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: