Mirando 25 Miradas . Análisis Sociosemiótico de los Cortos del Bicentenario
Date
2014-10-22
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Centro de Producción e Investigación en Artes (CePIA) de la Facultad de Artes de la UNC.
Grupo de Estudios de la Imagen
Grupo de Estudios de la Imagen
Abstract
Con motivo de la celebración del Bicentenario de la Revolución de Mayo de 1810 se realizaron diferentes eventos conmemorativos en nuestro país, entre estos, la producción y difusión de una serie de discursos que tenían como tópico dicha conmemoración. En el marco de esos festejos, la Secretaría de Cultura de la Nación junto con la Universidad Nacional de Tres de Febrero y la Unidad Ejecutora del Bicentenario convocaron a veinticinco reconocidos directores de cine para la producción de un conjunto de cortos de ocho minutos de duración, los que sumados alcanzan los doscientos minutos que le dan título: “25 miradas-200 minutos”.En este libro un equipo integrado por docentes, investigadores, estudiantes de grado y postgrado de la Universidad Nacional de Córdoba nucleados en el grupo de Estudios de la Imagen, junto a colegas de otras universidades que se sumaron al proyecto, se proponen abordar estos films desde una metodología rigurosa con la finalidad doble de, por un lado, poner a prueba las herramientas de análisis; por otro, observar los sentidos que surgen de estos textos en torno a nuestra historia e identidad como país.
De igual modo, el libro espera ser de utilidad tanto para quienes se enfrentan por primera vez al análisis de discursos audiovisuales (en cuyo caso pretende proporcionar elementos
teórico-metodológicos y numerosa ejemplificación en el análisis de cada corto), como a aquellos interesados específicamente en estos textos y los sentidos que ponen en circulación.
Description
“Mirando 25 Miradas” se elaboro como un Proyecto CePIAbierto 2013 del Centro de Producción e Investigación en Artes (CePIA) de la Facultad de Artes de la UNC.
Keywords
Investigación, Sociología de la cultura, Audiovisual, Análisis de Discurso Audiovisual