Seminario Educación en Contextos de Encierro: Prácticas, Sentidos, Actores Involucrados -Programa 2014
Date
2014-09-20
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Es propósito de este seminario aportar a la formación académica de los estudiantes de
Ciencias de la Educación, propiciando un espacio de análisis y reflexión crítica sobre
problemas educativos contemporáneos. Más específicamente, se espera generar un ámbito de conocimiento y pensamiento sobre el sector de la realidad educativa en contexto de encierro cuya complejidad amerita un análisis particularizado y reclama un posicionamiento ético,político y pedagógico como profesionales de la educación.
Description
Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario Electivo del ciclo de Formación Profesional Educación en Contextos de Encierro: Prácticas, Sentidos, Actores Involucrados -Programa 2014de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC
Keywords
Contextos de encierro, Problemas de aprendizje, Cárcel, Políticas públicas