Entrevista a la Dra. Paula Caldo (UNR): La historia de la educación y las mujeres.
Date
2022-08
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. Seminario Huellas del pasado escolar, fotografiías y documentos. Herramientas teórico-metodológicas para historizar la formación y el oficio docente.
Abstract
En la primera parte de esta entrevista la Dra Paula Caldo explicita algunos de los postulados desde los que parte para estudiar la identidad femenina en maestras y el lugar de la formación docente en la construcción de esta identidad. Comenta algunos de sus hallazgos vinculados a la indagación en sus investigaciones sobre los procesos formativos y la condición de femineidad de las maestras.
En la segunda parte de esta entrevista la Dra Paula Caldo problematiza y comparte algunas consideraciones a tener en cuenta en la inclusión de la fotografía como fuente para investigar a las mujeres/maestras en la Historia de la Educación. Enuncia qué desafíos, recaudos y consideraciones metodológicas deberían realizarse.
Description
Keywords
Identidad femenina, Maestras, Femineidad de las maestras, Formación docente, Mujeres/maestras, Historia de la Educación