Seminario: Procesos Comunitarios e Intervenciones Pedagógicas - Programa 2014

Date

2014-09-18

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El seminario que iniciamos en el año 2010 forma parte del conjunto de seminarios electivos permanentes para el ciclo profesional de la carrera y se refiere a un campo connotado más por el cúmulo de experiencias dispersas que por los desarrollos conceptuales específicos y sistemáticos disponibles. Por esta razón, el seminario se propone como un espacio para problematizar y discutir acerca de una variedad de prácticas educativas que se despliegan en múltiples espacios y organizaciones sociales, relacionadas o no con los procesos de escolarización, orientadas a promover y direccionar apropiaciones culturales de diversas características; prácticas de intervención vinculadas tanto a procesos de transmisión cultural más amplios como a la adquisición de herramientas de pensamiento y acción, de saberes socialmente significativos en contextos determinados. Las organizaciones comunitarias, los movimientos sociales, las instituciones escolares en su relación con los diversos actores y grupos sociales se constituyen en espacios de construcción educativa y articulación de demandas de formación en los cuales los pedagogos pueden realizar aportes relevantes, en la medida en que se asuma un posición abierta, sometiendo a crítica y debate los supuestos ético políticos y los instrumentos teórico técnicos con que cuenta.

Description

Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario Electivo Permanente Procesos Comunitarios e Intervenciones Pedagógicas de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC

Keywords

Educación comunitaria, Intervención pedagógica, Práctica social, Transformación social

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