Un estudio de una clase de matemáticas en primer año del nivel secundario a través de un registro
| dc.contributor.author | Armando, Joel | |
| dc.contributor.author | Fregona, Dilma | |
| dc.date.accessioned | 2011-11-23T22:25:41Z | |
| dc.date.available | 2011-11-23T22:25:41Z | |
| dc.date.issued | 2011-11-23 | |
| dc.description | Trabajo práctico elaborado en el marco de la materia “Metodología, observación y práctica de la enseñanza" del Profesorado en Matemática de la FaMAF. | |
| dc.description.abstract | Las autoras proponen una modo de análisis de lo ocurrido en una clase de matemática a partir de un registro textual. Se proponen como finalidad dar cuenta de la importancia de las anticipaciones que realiza un profesor al preparar su clase. Otro de los objetivos es brindar herramientas a los futuros docentes para actuar en el sistema educativo, específicamente en una clase de matemática, desde una perspectiva donde se trata de abordar la heterogeneidad. | es_AR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11086.1/180 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Profesorado en Matemática.FaMAF. UNC | |
| dc.rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Argentina | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/deed.es_AR | |
| dc.subject | Profesorado en Matemática | es_AR |
| dc.subject | Registro de clase | es_AR |
| dc.subject | Matemática | es_AR |
| dc.subject | Práctica de enseñanza | es_AR |
| dc.subject | Clases | es_AR |
| dc.title | Un estudio de una clase de matemáticas en primer año del nivel secundario a través de un registro | es_AR |
| dc.type | Learning Object | es_AR |