Experiencia Escuela Primaria "Brig. Juan B. Bustos", Biblioteca Pedagógica Cosquín, ESBA "Emilio Caraffa" e IPEM 388. Curso Sintonía escolar: la radio como herramienta pedagógica
dc.audience | Docentes de todos los niveles y Modalidades | es |
dc.audience.NivelEducativo | Nivel Primario y Nivel Secundario | es |
dc.contributor.author | Bascary, Ruth | |
dc.contributor.author | Soler, Carolina | |
dc.contributor.author | Canavesio, Patricia | |
dc.contributor.author | Cerutti, Matías | |
dc.date.accessioned | 2019-01-17T19:26:55Z | |
dc.date.available | 2019-01-17T19:26:55Z | |
dc.date.issued | 2018-11 | |
dc.description.abstract | “Al AIRE, la voz de los niños”, así se denominó el espacio Radial, que desarrollamos en la biblioteca pedagógica Cosquin “Paulo Freire”. El objetivo de la Biblioteca fue: promover la radio como recurso y herramienta del derecho a la comunicación. El objetivo de la escuela: promover la lectura y la comunicación a través de la radio, con dichos y refranes. El objetivo de la ESBA: la radio y el derecho a la palabra-en la voz de los niñ@s-transmitido desde un espacio de encuentro plural de participación cultural: la biblioteca. Implementación: hubo tres momentos principales en el desarrollo de la propuesta Tiempo destinado para armar el programa: 1 mes. Tema: selección de dichos y refranes. Momento uno: en la escuela se desarrolló, previamente al programa, la selección de dichos y refranes, la lectura y la explicación del dicho, y los ensayos por decirlo de algún modo: ¿qué era esto de hablar por la radio? ¿Cómo participar en ella? ¿Cómo nos escuchan? ¿Qué posibilidades nos da un espacio radial? ¿Cómo ejecutar el derecho a la palabra? Entre otros interrogantes propuestos y que surgieron desde los chic@s. Fue la primera experiencia que tuvieron con una radio. Momento dos: montar la radio en la biblioteca y desde allí transmitir por FM el programa. Acción que se hizo un día anterior al programa. Momento tres: el programa en sí. Todos en la biblioteca docentes, estudiantes y padres. Volvieron a recordar cómo se desarrollaría el programa .En grupos de a 5 niñ@s se sentaron en rueda, cerca de la radio, miraban las señales que le hacía el productor en cuanto a la cortina musical y los momentos de tomar la palabra. Detrás de los niños estaban sus compañeros en total silencio, esperando su turno y escuchando. También los docentes y padres que se sumaron a acompañar a sus hijos y conocer sobre la transmisión radial, que se difundió en tres localidades vecinas a Cosquin, por FM. | es |
dc.description.sponsorship | SPIyCE. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11086.1/1292 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Programa Provincial de Radios Escolares. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE). Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial 2.5 Argentina | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Voz | es |
dc.subject | Participación | es |
dc.subject | Palabras | es |
dc.subject | Comunicación | es |
dc.subject | Biblioteca | es |
dc.subject | Radios Escolares | es |
dc.title | Experiencia Escuela Primaria "Brig. Juan B. Bustos", Biblioteca Pedagógica Cosquín, ESBA "Emilio Caraffa" e IPEM 388. Curso Sintonía escolar: la radio como herramienta pedagógica | es |
dc.title.alternative | Al aire la voz de los chi@s” | es |
dc.type | Other | es |
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- Guia Brig Bustos.pdf
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- Guía de la experiencia Escuela "Brig. J. B. Bustos". Curso Sintonía Escolar: Las escuelas hacen radio.
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- Name:
- La voz de los chic@s.editado (1).mp3
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- 45.04 MB
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- Description:
- Producción Radiofónica. Escuela "Brig. J. B. Bustos". Curso Sintonía Escolar: la radio como herramienta pedagógica