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Mostrando ítems 271-280 de 416
Conversaciones II. Trabajos realizados por estudiantes de la cátedra Teorías de los Discursos Sociales II
(Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras, 2019)
Publicaciones de cátedra, trabajos realizados por estudiantes de la cátedra Teorías de los Discursos Sociales II. Estas escrituras, buscan plasmar deseos investigativos emergentes, resultando de elecciones singulares ...
La Ciencia Abierta, efectos de un nuevo paradigma.
(2019-08-14)
En el siguiente trabajo se muestra la posibilidad de generar un nuevo paradigma para la ciencia, basado en la posibilidad y necesidad de compartir el acceso a la información. Asimismo, se realiza un crítica a los derechos ...
Cuaderno de trabajo para ingresantes PUC- Ciencias de la Educación
(Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación, 2018)
El ingreso a la universidad pública supone un proceso de múltiples filiaciones, entre ellas, la inscripción académica, política y administrativa. Tales filiaciones a ser realizadas por las y los ingresantes universitarios ...
Seminario: Cine, política y derechos humanos III. El cine de los hijos. Programa 2014
(2014)
El presente seminario es la tercera edición de un ciclo de seminarios de grado iniciado en el año 2012. El objetivo general es, una vez más, realizar un trayecto de reflexión en torno a algunos tópicos relativos a derechos ...
Presentación sobre manejo de la fecha de siembra y grupo de madurez de Soja (Glycine max)
(Facultad de Ciencias Agropecuarias. Cereales y Oleaginosas., 2020-10-05)
Presentación sobre el manejo de la fecha de siembra y el grupo de madurez
Presentación didáctica sobre ecofisiologia de Soja (Glycine max)
(Facultad de Ciencias Agropecuarias. Cereales y Oleaginosas., 2020-10-05)
Presentación sobre ecofisiologia de cultivo de Soja.
Presentación sobre agua y nutrientes en Soja (Glycine max)
(Facultad de Ciencias Agropecuarias. Cereales y Oleaginosas., 2020-10-05)
Presentación sobre aspectos generales de agua y nutrientes en soja.
Tiri Kakan: recuerda nuestra lengua ancestral
(Ecoval EditorialEscuela de Letras. Facultad de Filosofía y Humanidades. UNC;CONICET. CIT Catamarca; AZARA Fundación de Historia Natural, 2020)
Tiri Kakán es un sueño compartido, un espacio de interculturalidad, un intento de comprensión y respeto por la raíz profunda del territorio del TuKmanáo.
En el marco del proyecto "Voces kakán: hacia una recuperación y ...
Las mamushkas entienden la gramática Introducción a la reflexión gramatical
(Escuela de Letras. FFyH. UNC, 2011-12-05)
Secuencia didáctica con un formato de "un material a ser presentado directamente a
alumnos de 2º año, en el cual se entremezclan explicaciones conceptuales con actividades concretas. Estimamos que pueda trabajarse en el ...
Una Tibia Imagen de lo Inteligible
(2011-11-16)
"En este trabajo, el lector se encontrara con una relación entre lo particular y lo general, donde se intenta representar a la marioneta como símbolo de humanidad; partiendo en lo plástico visual de espacios interiores y ...