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AuthorCastro, Alejandra (4)Kravetz, Silvia (4)Sota, Eduardo (4)Acin, Alicia (3)Alterman, Nora (3)Coria, Adela (3)Dolagaray, Nora Inés (3)Lorenzatti, María del Carmen (3)López, Vanesa (3)Martino, Andrea (3)... View MoreSubjectArgumentación (4)Enseñanza (4)Instituto de Formación Docente (3)Políticas públicas (3)Problemas de aprendizje (3)Escritura (2)Intervención pedagógica (2)Juventud (2)Problemas Educativos (2)Acceso a la Cultura Escrita (1)... View MoreDate Issued
2014 (86)
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Seminario: Formación Continua de Docentes. Programa 2014 

Cervi, Graciela (2014)
La formación inicial y continua de los docentes y su incidencia en las prácticas educativas es quizá uno de los temas más desafiantes en el debate pedagógico actual. Más allá del consenso alcanzado en el sentido de destacar ...
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Seminario: Prácticas educativas con jóvenes y adultos. Programa 2014 

Lorenzatti, María del Carmen (2014)
El Seminario corresponde al Ciclo Profesional de la carrera y pretende profundizar una problemática que se estudia en espacios curriculares que lo preceden donde se caracteriza al campo de la educación de jóvenes y adultos ...
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Gestión escolar e inclusión educativa: desafíos y alternativas. 

Gutierrez, Gonzalo; Van Cauteren, Analía; Martino, Andrea; Castro, Alejandra; Beinotti, Gloria; López, Marìa Eugenia; Prado, Mariela; Genti, Miguel; Abrate, Liliana; Falconi, Octavio; Ávila, Silvia; Kravetz, Silvia; Vázquez, Silvia (Editorial Facultad de Filosofía y Humanidades. UNC, 2014-10-17)
La gestión escolar ocupa un lugar estratégico en los procesos de inclusión educativa, al articular dos escalas del sistema que poseen lógicas y dinámicas muy diferentes entre sí. La del sistema educativo, que procura ...
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Taller para el ciclo de especialización: “Experiencias juveniles y escuela: cambios y desafíos”. Programa 2014 

Maldonado, Mónica María (2014)
Esta propuesta de taller busca abrir un espacio de aprendizaje y reflexión crítica sobre la relación adolescentes/jóvenes y escuela secundaria. Para ello propone desnaturalizar dichas categorías, complejizar su análisis e ...
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Seminario: Comprensión, diálogo y emancipación. Programa 2014 

Rufinetti, Edgar (2014)
El seminario tiene como objetivos problematizar la relación entre conocimiento y prejuicio que la ilustración sostiene e identificar el rol emancipatorio que le atribuye a la razón. Identificar las condiciones de la ...
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Seminario: Técnicas de exploración psicopedagógicas. Perspectivas de intervención en el malestar educativo - Programa 2014 

Dolagaray, Nora Inés (2014-09-20)
En este seminario consideraremos modalidades de aproximación interpretativa y su consecuente potencialidad de intervención en las situaciones donde los procesos escolares encuentran dificultad, obstáculo y fracaso. Focalizaremos ...
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2022 · Ansenuza. Repositorio Materiales educativos · UNC