Generación de una propuesta didáctica

dc.contributor.author	Fondacaro, María Estela
dc.date.accessioned	2011-11-07T18:46:33Z
dc.date.available	2011-11-07T18:46:33Z
dc.date.issued	2011-11-07
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086.1/65
dc.description	Trabajo final para el Seminario de Enseñanza de la Lengua I, en el marco del Profesorado en Letras Modernas.
dc.description.abstract	La autora presenta una propuesta de comprensión de textos explicativos, focalizando dos géneros: textos científicos y textos de divulgación científica. Aborda la gramática en relación con la tipología textual trabajada (la explicación) y propone la escritura de un texto explicativo, para lo cual presenta una guía de planificación y elaboración del texto.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR
dc.subject	Textos de divulgación científica	es_AR
dc.subject	Textos científicos	es_AR
dc.subject	Comprensión y producción de textos explicativos	es_AR
dc.subject	Coherencia textual	es_AR
dc.subject	Adjetivos	es_AR
dc.subject	Secuencias textuales	es_AR
dc.title	Generación de una propuesta didáctica	es_AR
dc.title.alternative	La divulgación científica	es_AR
dc.type	Learning Object	es_AR

Investigaciones, tesis de grado, postgrado y maestrias de la FFyH
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