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dc.contributor.authorSchiavoni, María Cristina
dc.date.accessioned2014-09-19T00:18:27Z
dc.date.available2014-09-19T00:18:27Z
dc.date.issued2014-09-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/846
dc.descriptionEste documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario de Educación Especial de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNCes_ES
dc.description.abstractEl campo de la Educación Especial es esencialmente interdisciplinario, representa una ocasión privilegiada para relacionar, transferir y aplicar los aportes teóricos y prácticos de disciplinas específicas del campo educativo y otras que contribuyen a describir, explicar, interpretar el fenómeno educativo especial. Esto implica un proceso de indagación e integración de enfoques teóricos y de aproximación a experiencias de intervención profesional, sin perder de vista la especificidad del objeto de estudio.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectInclusión escolares_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.titleSeminario: Educación Especial - Programa 2014es_ES
dc.typeOtheres_ES
dc.audienceAlumnos y docentes de carreras afines a Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.audience.NivelEducativoNivel terciario y universitarioes_ES


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  • Documentos Curriculares - FFyH
    Documentos tales como planes de estudio, reglamentaciones, etc., generados en el marco de las actividades académicas de la FFyH

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