Historia de las regulaciones del cuerpo en la escuela: otras lecturas de la historia de la pedagogía
Date
2015-03-16
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Especialización en Pedagogía de la Formación. FFyH.UNC
Área Tecnología Educativa. FFyH. UNC
Área Tecnología Educativa. FFyH. UNC
Abstract
Inés Dussel, en esta conferencia, invita a cuestionarnos sobre la problemática de los uniformes escolares; abordando su constitución y legitimación como norma de vestimenta para las instituciones educativas. El complejo entramado de discurso que sostiene a tal tecnología, pensada para domesticar el cuerpo, es deconstruído y posibilita el análisis sobre las lógicas y luchas que se efectuaron para imponer modelos hegemónicos. Mirar los uniformes desde las categorías teóricas que se proponen permite desnaturalizar un costado de la cotideaneidad escolar e interpelar los efectos a partir de ésta práctica.
Description
Este video fue elaborado en el marco de Ciclo de Conferencias de la carrera de Especialización en Pedagogía de la Formación de la UNC. El objetivo es generar materiales para la formación docente que permitan el trabajo y la reflexión sobre las problemáticas del quehacer educativo, a través de las voces especialistas y científicos en educación.
Keywords
Pedagogía, Uniforme escolar, Recursos didáctico