Seminario: Yo, nosotros y los otros: inclusión y diversidad en educación. Programa 2014

dc.contributor.author	Testa, Ana
dc.date.accessioned	2015-06-22T13:07:51Z
dc.date.available	2015-06-22T13:07:51Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086.1/1016
dc.description	Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario: Yo, nosotros y los otros: inclusión y diversidad en educación de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC	es
dc.description.abstract	En los últimos años el discurso educativo acerca de las diferencias ha sido progresivamente reemplazado por el discurso de la diversidad. En este proceso de cambio se producen y reproducen nuevas políticas de homogeneización. En nombre de la igualdad educativa se siguen reduciendo las diferencias a características individuales conformadas naturalmente dando lugar a prácticas pedagógicas que proclaman el respeto por la diversidad. Pero ¿Quiénes son los diversos? ¿Quién en define lo diverso? ¿En base a qué criterios se establece aquello que es diverso?	es
dc.description.sponsorship	Alumnos y docentes de carreras afines a las Ciencias de la Educación: Nivel terciario y universitario	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 2.5 Argentina	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/	*
dc.title	Seminario: Yo, nosotros y los otros: inclusión y diversidad en educación. Programa 2014	es
dc.type	Other	es

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