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dc.contributor.authorPrado, Mariela
dc.date.accessioned2015-06-25T22:48:11Z
dc.date.available2015-06-25T22:48:11Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/1023
dc.descriptionEste documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Taller: Prácticas de Lectura y Escritura Académica de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNCes
dc.description.abstractEl taller de Lectura y Escritura académica para el ciclo básico de la carrera de Ciencias de la Educación se constituye a partir de la observación y reconocimiento de la necesidad de un espacio y tiempo, en la formación de grado, para el aprendizaje y reflexión de las prácticas de lectura y escritura académicas. Se articula a otras estrategias institucionales orientadas a favorecer la inclusión de los estudiantes, espera promover la alfabetización académica, conformando un contexto de conversación y reflexión acerca de los modos de uso de los textos, de modo tal que los estudiantes se apropien de algunas herramientas para leer y escribir que puedan ser repensadas en el estudio de las diferentes materias, seminarios y talleres.es
dc.description.sponsorshipAlumnos y docentes de carreras afines a las Ciencias de la Educación, Nivel terciario y universitarioes
dc.language.isoeses
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.titleCátedra: Taller de Prácticas de Lectura y Escritura Académica. Programa 2014es
dc.typeOtheres


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  • Documentos Curriculares - FFyH
    Documentos tales como planes de estudio, reglamentaciones, etc., generados en el marco de las actividades académicas de la FFyH

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Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
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