Seminario: Formación Continua de Docentes. Programa 2014

dc.contributor.author	Cervi, Graciela
dc.date.accessioned	2015-06-26T17:33:33Z
dc.date.available	2015-06-26T17:33:33Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086.1/1028
dc.description	Este documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario: Formación Continua de Docentes, de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC	es
dc.description.abstract	La formación inicial y continua de los docentes y su incidencia en las prácticas educativas es quizá uno de los temas más desafiantes en el debate pedagógico actual. Más allá del consenso alcanzado en el sentido de destacar la función que las instituciones formadoras deben cumplir para cubrir las demandas de los docentes en relación con las exigencias de las complejas y cambiantes situaciones escolares, la discusión en torno a esta problemática está aún lejos de resolverse.	es
dc.description.sponsorship	Alumnos y docentes de carreras afines a las Ciencias de la Educación. Nivel terciario y universitario	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 2.5 Argentina	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/	*
dc.title	Seminario: Formación Continua de Docentes. Programa 2014	es
dc.type	Other	es

Documentos Curriculares - FFyH
Documentos tales como planes de estudio, reglamentaciones, etc., generados en el marco de las actividades académicas de la FFyH

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