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Mostrando ítems 11-20 de 67
Cátedra: Problemática Educativa de Jóvenes y Adultos. Programa 2014
(2014)
El contenido que se aborda en esta asignatura se centra en la educación de jóvenes y adultos –modalidad actual del sistema educativo que históricamente ha tenido un tratamiento residual– y procura visibilizarla e identificar ...
Seminario: Concepciones del poder en ciencias sociales: hegemonía y lenguaje - Programa 2014
(2014-09-20)
Hace dos años propusimos establecer un seminario de grado dedicado a abordar las concepciones y debates en torno al ‘poder’ en ciencias sociales. En este marco, denominamos ‘archipiélago del poder’ al espacio que agrupa a ...
Cátedra: Taller de Prácticas de Lectura y Escritura Académica. Programa 2014
(2014)
El taller de Lectura y Escritura académica para el ciclo básico de la carrera de
Ciencias de la Educación se constituye a partir de la observación y
reconocimiento de la necesidad de un espacio y tiempo, en la formación ...
Seminario: Procesos de Literacidad a Acceso a la educación básica de jóvenes y adultos
(2014-09-20)
Desde los Nuevos Estudios de Literacidad (New Studies Literacy) se analizan los procesos de acceso a la cultura escrita, entendiendo la lectura y a la escritura como prácticas comunicativas situadas. Esto significa el ...
Taller para el Ciclo de Formación Profesional: Inclusión de Tecnologías Digitales en la Universidad: Circulación del Conocimiento, Derechos de Autor y Licencias Libres en la Formación y el Trabajo Docente. Programa 2014.
(2014-09-13)
Este taller aborda una problemática específica detectada en torno a la gestión de los derechos de autor de los recursos digitales, cuyos términos de uso suelen resultar ignorados, u omitidos de modo sistemático por los ...
Cátedra: Teorías psicológicas del sujeto. Programa 2014
(2014)
La cátedra tiene como objetivos construir conceptos pertenecientes a teorías que permitan interpretar psicológicamente acciones humanas situadas en el campo educativo, construir las articulaciones conceptuales que la ...
Materia: Problemáticas Filosóficas y Educación - Programa 2014
(2014-09-07)
A diferencia de determinadas disciplinas autocontenidas de la filosofía tales como la
Metafísica o la Teoría del Conocimiento, otras más bien se han dirigido a dar cuenta de
objetos exteriores a ella, tales como la ...
Seminario Taller: Práctica Docente y Residencia - Programa 2014
(2014-09-04)
La enseñanza de unidades curriculares en este campo se constituye en actividad nuclear, se remite a la Didáctica General como disciplina de referencia. Significada como espacio de construcción/producción de saberes y ...
Seminario: Educación Especial - Programa 2014
(2014-09-18)
El campo de la Educación Especial es esencialmente interdisciplinario, representa una ocasión privilegiada para relacionar, transferir y aplicar los aportes teóricos y prácticos de disciplinas específicas del campo educativo ...
Módulo:“Currículum y Enseñanza” (Didáctica general) Area Profesorado. Programa 2014
(2014)
Los objetivos del módulo son Analizar las condiciones simbólicas y materiales del trabajo docente y de enseñar en el proceso histórico de transformación de la institución escolar.
Identificar las nociones de transmisión, ...