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Seminario: Transformaciones Estructurales, Políticas Públicas y Configuración de Prácticas Educativas Rurales. Programa 2014

dc.contributor.authorCragnolino, Elisa
dc.date.accessioned2014-10-04T18:56:19Z
dc.date.available2014-10-04T18:56:19Z
dc.date.issued2014-10-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086.1/855
dc.descriptionEste documento es el Programa correspondiente al año 2014 del Seminario Transformaciones Estructurales, Políticas Públicas y Configuración de Prácticas Educativas Rurales, de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC.es_ES
dc.description.abstractEl seminario abordará problemáticas de la educación en contextos rurales, desde enfoques socio antropológicos. La pregunta que orienta el desarrollo del seminario es de qué modo las condiciones y transformaciones estructurales, sociales y políticas, inciden en el desarrollo de las prácticas educativas en contextos rurales. Supone un abordaje a la historicidad y complejidad de los procesos y la puesta en juego de perspectivas relacionales.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectPrácticas Educativas Ruraleses_ES
dc.subjectEspacios Sociales Ruraleses_ES
dc.subjectEscuelas Ruraleses_ES
dc.titleSeminario: Transformaciones Estructurales, Políticas Públicas y Configuración de Prácticas Educativas Rurales. Programa 2014es_ES
dc.typeOtheres_ES
dc.audienceAlumnos y docentes de carreras afines a las Ciencias de la Educación.es_ES
dc.audience.NivelEducativoNivel terciario y universitario.es_ES


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29-Transformaciones estructurales, ...
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  • Documentos Curriculares - FFyH
    Documentos tales como planes de estudio, reglamentaciones, etc., generados en el marco de las actividades académicas de la FFyH

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